open worldview Archives - สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” เสริมทักษะ Critical Thinking และ Design Thinking ผ่านการสร้างเครื่องกลอย่างง่าย โรงเรียนทานตะวันไตรภาษา วันที่ 14 สิงหาคม 2569

Fri, 14 Aug 2026 09:01:03 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนทานตะวันไตรภาษา วันที่ 14 สิงหาคม 2569 ณ ห้องเรียน 201–202 ชั้น 2 อาคารสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา จังหวัดนครปฐม โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภิรมย์ เชนประโคน รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม กล่าวเปิดกิจกรรมและให้การต้อนรับคณะครูและนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ
กิจกรรมครั้งนี้จัดขึ้นภายใต้หัวข้อ “Critical Thinking and Decision Making: STEAM+C+D การสร้างเครื่องกลอย่างง่าย” โดยมุ่งส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิด วิเคราะห์ ตัดสินใจ และลงมือสร้างชิ้นงานจริง พร้อมบูรณาการแนวคิดด้าน STEAM, Critical Thinking, Decision Making และ Design Thinking เข้าด้วยกัน เพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีม และการออกแบบแนวทางแก้ไขปัญหาจากโจทย์ที่กำหนด
กิจกรรมการเรียนรู้เริ่มต้นด้วย “โมดูล 1: แนะนำกิจกรรมและทีม Empathize และกำหนดปัญหา” โดยนักเรียนได้ทำความรู้จักภาพรวมของกระบวนการ Design Thinking และวัตถุประสงค์ของกิจกรรม พร้อมแบ่งกลุ่มเพื่อร่วมกันทำความเข้าใจปัญหาและกำหนดโจทย์สำหรับการออกแบบเครื่องกลอย่างง่าย ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในการฝึกให้นักเรียนมองปัญหาจากมุมมองของผู้ใช้งานและกำหนดปัญหาอย่างเป็นระบบ
ต่อด้วย “โมดูล 2: ระดมไอเดียและสร้างต้นแบบ” นักเรียนได้ใช้เทคนิค Brainstorming เพื่อระดมความคิดและออกแบบเครื่องกลอย่างง่ายที่สามารถตอบโจทย์ปัญหาที่กำหนด พร้อมถ่ายทอดแนวคิดผ่านการ Drawing ก่อนนำวัสดุที่หาได้ง่าย เช่น กระดาษ กล่องไม้ ไม้ไอติม ลวด และพลาสติก มาสร้างเป็นต้นแบบตามแนวคิดของแต่ละทีม
จากนั้นนักเรียนได้พัฒนาต้นแบบต่อผ่านกิจกรรม “โมดูล 2: ระดมไอเดียและสร้างต้นแบบพร้อมทดลอง” โดยนำชิ้นงานที่สร้างขึ้นมาทดลองกับผู้ใช้งานจริงหรือสมาชิกทีมอื่น ๆ เพื่อสังเกตผลการใช้งานและนำข้อมูลที่ได้รับไปพัฒนาต้นแบบให้มีความเหมาะสมมากยิ่งขึ้น กระบวนการดังกล่าวเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการทดลองจริง และเข้าใจความสำคัญของการทดสอบและปรับปรุงชิ้นงานจากข้อมูลและความคิดเห็นของผู้ใช้งาน
กิจกรรมต่อเนื่องใน “โมดูล 3: รับฟีดแบ็ก นำเสนอและสะท้อนคิด” นักเรียนแต่ละทีมได้นำเสนอผลงานที่พัฒนาขึ้น พร้อมรับข้อเสนอแนะ สังเกตการใช้งาน และปรับปรุงต้นแบบตามความเหมาะสม ก่อนร่วมกันสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการทำกิจกรรม ซึ่งช่วยส่งเสริมทักษะการสื่อสาร การรับฟังความคิดเห็น การสะท้อนคิด และการเรียนรู้จากประสบการณ์ของตนเองและผู้อื่น
การอบรมดำเนินการโดยทีมวิทยากร ได้แก่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มนต์อมร ปรีชารัตน์ ดร.พงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร และนายนำโชค ขุนหมื่นวงค์ ซึ่งทำหน้าที่ดูแลและให้คำแนะนำแก่นักเรียนตลอดการจัดกิจกรรม
นอกจากนี้ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ยังได้นำคณะครูจากโรงเรียนทานตะวันไตรภาษาเข้าเยี่ยมชมแหล่งเรียนรู้และพื้นที่สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนสมัยใหม่ของสถาบันฯ ได้แก่ Mahidol Media Lab, Multimedia Studio, Master Classroom และ Virtual Classroom เพื่อเปิดโอกาสให้คณะครูได้เรียนรู้แนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อมัลติมีเดียในการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนเห็นแนวทางการออกแบบพื้นที่และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สนับสนุนการจัดการศึกษาในยุคดิจิทัล
การจัดโครงการครั้งนี้สะท้อน Contribution ของสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ในการนำองค์ความรู้ด้านนวัตกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยีการศึกษา และการออกแบบการเรียนรู้เชิงประสบการณ์มาสร้างเป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถคิด ออกแบบ ลงมือทำ ทดลอง และปรับปรุงผลงานด้วยตนเอง โดยกระบวนการ Design Thinking ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ตั้งแต่การทำความเข้าใจปัญหา การระดมความคิด การสร้างต้นแบบ การทดลอง การรับฟีดแบ็ก ไปจนถึงการนำเสนอและสะท้อนผลการเรียนรู้
ในมิติของ Impact กิจกรรมช่วยส่งเสริมทักษะสำคัญสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ทั้งการคิดวิเคราะห์ การคิดเชิงสร้างสรรค์ การตัดสินใจ การแก้ปัญหา การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่น ขณะเดียวกัน การนำคณะครูเข้าเยี่ยมชมแหล่งเรียนรู้ของสถาบันฯ ยังช่วยขยายผลจากการพัฒนาผู้เรียนไปสู่การพัฒนาศักยภาพของครู เปิดพื้นที่สำหรับการแลกเปลี่ยนแนวคิดด้านการจัดการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจในการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมไปประยุกต์ใช้ในบริบทของสถานศึกษา
โครงการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” จึงเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่สะท้อนบทบาทของสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ในการ เชื่อมโยงองค์ความรู้ นวัตกรรม และเทคโนโลยีการศึกษาสู่ผู้เรียนและสถานศึกษา ผ่านการออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง พร้อมสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียนและครูให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ สร้างสรรค์แนวทางใหม่ และต่อยอดสู่การเรียนรู้และนวัตกรรมในอนาคต

*** บุคคลที่ปรากฎภาพในบทความนี้ หากประสงค์ลบรูปภาพออกจากบทความ โปรดติดต่อมาที่ โทรศัพท์ 0-2441-9729 Email : ilpdpa@mahidol.ac.th ***

The post โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” เสริมทักษะ Critical Thinking และ Design Thinking ผ่านการสร้างเครื่องกลอย่างง่าย โรงเรียนทานตะวันไตรภาษา วันที่ 14 สิงหาคม 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” เสริมประสบการณ์การเรียนรู้ผ่าน STEM, Critical Thinking และ Robotics โรงเรียนมัธยมเกาะหมาก จังหวัดพัทลุง วันที่ 9 สิงหาคม 2569

Sun, 09 Aug 2026 05:15:28 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล (ศาลายา) จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” ให้กับน้อง ๆ นักเรียนระดับชั้น ป.4/3 – ป.5/3 (ห้องเรียนพิเศษ SME) จากโรงเรียนมัธยมเกาะหมาก จังหวัดพัทลุง

กิจกรรมในวันนี้เน้นให้ผู้เรียนได้ลงมือทำจริง (Hands-on Learning) เพื่อปลุกความสนุกในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม โดยทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ (ดร.พงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร, คุณนำโชค ขุนหมื่นวงค์ และคุณพัฒนพงศ์ คนเที่ยง) ได้เตรียมฐานกิจกรรมสุดท้าทายไว้มากมาย ได้แก่:

กิจกรรม “สืบจากเลือด” – สวมบทบาทนักสืบเยาวชน ฝึกการสังเกต วิเคราะห์ และใช้เหตุผลจากหลักฐานทางวิทยาศาสตร์

กิจกรรม “สะพานมรณะ” – ท้าทายกระบวนการคิด การวางแผน และการแก้ปัญหาผ่านการทำงานเป็นทีม

กิจกรรม “Critical Thinking (Drones)” – ฝึกทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และออกแบบแนวทางแก้ไขปัญหา ผ่านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีโดรน

Reflection & Robotics – สะท้อนความคิดและเชื่อมโยงสิ่งที่ได้เรียนรู้ สู่การต่อยอดในด้าน Programming และ Robotics ในชีวิตประจำวัน

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล มุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนการเรียนรู้จากการ “รับฟัง” สู่การ “คิด ทดลอง ลงมือทำ และวิเคราะห์” เพื่อสร้างรากฐานทักษะที่จำเป็นแห่งอนาคต (21st Century Skills) และสร้างแรงบันดาลใจให้น้อง ๆ เติบโตไปเป็นนวัตกรที่สร้างคุณค่าให้สังคมต่อไป

*** บุคคลที่ปรากฏภาพในโพสต์/บทความนี้ หากประสงค์ลบรูปภาพออก โปรดติดต่อมาที่ โทรศัพท์ 0-2441-9729 หรือ Email: ilpdpa@mahidol.ac.th ***

The post โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” เสริมประสบการณ์การเรียนรู้ผ่าน STEM, Critical Thinking และ Robotics โรงเรียนมัธยมเกาะหมาก จังหวัดพัทลุง วันที่ 9 สิงหาคม 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” เสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ STEM แก่นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์ ระหว่างวันที่ 22–24 กรกฎาคม 2569

Wed, 22 Jul 2026 16:50:16 +0000

เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม! ต้อนรับน้องๆ ม.1 จาก รร.สิรินธร จ.สุรินทร์ สู่รั้วมหิดล

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับน้องๆ นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (SMTE/SME) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากโรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์ เมื่อวันที่ 22–24 กรกฎาคม 2569 ณ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา จ.นครปฐม

กล่าวเปิดโครงการโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภิรมย์ เชนประโคน รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม นอกจากนี้ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ยังได้นำคณะครูเข้าเยี่ยมชมแหล่งเรียนรู้และพื้นที่สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนสมัยใหม่ของสถาบันฯ ได้แก่ Mahidol Media Lab, Multimedia Studio, Master Classroom และ Virtual Classroom เพื่อเปิดโอกาสให้คณะครูได้เรียนรู้แนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อมัลติมีเดียในการจัดการเรียนการสอน

ตลอดระยะเวลา 3 วันเต็ม น้องๆ ได้เรียนรู้แบบจัดเต็มผ่านแนวคิด STEM Education และ Active Learning เน้นการลงมือปฏิบัติจริง ทดลอง สืบค้นข้อมูล และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ผ่าน 6 ฐานกิจกรรมสุดท้าทาย ได้แก่:

Slider สไลด์ราง

Wind Energy

นักสืบสารปริศนา??

แรงทะลุนรก

Bath Bomb

สืบจากเลือด

กิจกรรมทั้งหมดนี้ได้รับการถ่ายทอดความรู้และความสนุกโดยทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ นำโดย ผศ.ดร.ภิรมย์ เชนประโคน, ดร.พงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร, นายนำโชค ขุนหมื่นวงค์, นายพัชรศิษฏ์ ปีเจริญ, นายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง, นางสาวอัจฉราพรรณ โพธิ์ทอง และ นายจตุรงค์ พยอมแย้ม ที่มาร่วมกระตุ้นทักษะการคิดเชิงเหตุผล การทำงานเป็นทีม และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21

ไม่เพียงแค่ในห้องปฏิบัติการ! น้องๆ ยังได้ไปทัศนศึกษาเพื่อเปิดประสบการณ์จริงที่:

อุทยานธรรมชาติวิทยาสิรีรุกขชาติ: เยี่ยมชมสวนสมุนไพร นิทรรศการ และสนุกกับการทำยาดมสมุนไพรด้วยตนเอง

พิพิธภัณฑ์การแพทย์ศิริราช: เรียนรู้ประวัติศาสตร์การแพทย์ไทย วิทยาศาสตร์สุขภาพ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการศึกษาต่อสาขาวิทยาศาสตร์และวิชาชีพด้านสุขภาพในอนาคต

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล มุ่งมั่นที่จะพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่บูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และนวัตกรรม เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนไทยมีทักษะการคิดขั้นสูง แก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนประเทศอย่างยั่งยืน

*** หมายเหตุ: บุคคลที่ปรากฏภาพในบทความนี้ หากประสงค์ลบรูปภาพออกจากบทความ โปรดติดต่อมาที่ โทรศัพท์ 0-2441-9729 หรือ Email : ilpdpa@mahidol.ac.th ***

วันที่ 22 กรกฎาคม 2569

Wind Energy

Slider สไลด์ราง

แรงทะลุนรก

นักสืบสารปริศนา??

วันที่ 23 กรกฎาคม 2569

สืบจากเลือด

Bath Bomb

The post โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” เสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ STEM แก่นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์ ระหว่างวันที่ 22–24 กรกฎาคม 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสระบุรีวิทยาคม จังหวัดสระบุรี วันที่ 17 กรกฎาคม 2569

Sat, 18 Jul 2026 09:00:04 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสระบุรีวิทยาคม จังหวัดสระบุรี วันที่ 17 กรกฎาคม 2569 ณ ห้องประชุมชัยเลิศ พิชิตพรชัย ชั้น 1 สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา จังหวัดนครปฐม ทั้งนี้ ดร.น้ำค้าง ศรีวัฒนาโรทัย รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและเครือข่าย กล่าวต้อนรับคณะครูและนักเรียน เพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง พร้อมสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้และต่อยอดสู่การศึกษาด้าน STEM ในอนาคต
กิจกรรมภายในโครงการได้รับการออกแบบตามแนวคิด Learning by Doing เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนได้ฝึกคิด วิเคราะห์ ทดลอง และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย ได้แก่ “ความสวยวัดได้อย่างไร” ซึ่งเปิดมุมมองการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์กับการรับรู้และการวัดผลในชีวิตประจำวัน “Wind Energy” ที่ส่งเสริมความเข้าใจด้านพลังงานสะอาดและหลักการทางวิศวกรรม และกิจกรรม “Fast & Furious เร็วทะลุนรก” ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนเรียนรู้แนวคิดด้านฟิสิกส์ วิศวกรรม และการออกแบบเชิงนวัตกรรม ผ่านการทดลองและการทำงานเป็นทีมอย่างสร้างสรรค์
ตลอดการอบรม นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ (Critical Thinking) การคิดเชิงสร้างสรรค์ (Creative Thinking) การแก้ปัญหา (Problem Solving) การสื่อสาร และการทำงานร่วมกัน (Collaboration) ซึ่งล้วนเป็นทักษะสำคัญสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 พร้อมทั้งร่วมสะท้อนผลการเรียนรู้และเชื่อมโยงองค์ความรู้ที่ได้รับสู่การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการสร้างสรรค์นวัตกรรมในอนาคต
กิจกรรมครั้งนี้ดำเนินการโดยทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญของสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.น้ำค้าง ศรีวัฒนาโรทัย รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและเครือข่าย นางสาวอัจฉราพรรณ โพธิ์ทอง ดร.พงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร นายนำโชค ขุนหมื่นวงค์ นายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง และนายพัชรศิษฏ์ ปีเจริญ ซึ่งร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้และให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิดตลอดการจัดกิจกรรม เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุก ท้าทาย และสร้างแรงบันดาลใจแก่ผู้เข้าร่วม
นอกจากนี้ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ยังได้นำคณะครูเข้าเยี่ยมชมแหล่งเรียนรู้และพื้นที่สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนสมัยใหม่ของสถาบันฯ ได้แก่ Mahidol Media Lab, Multimedia Studio, Master Classroom และ Virtual Classroom เพื่อเปิดโอกาสให้คณะครูได้เรียนรู้แนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อมัลติมีเดียในการจัดการเรียนการสอน
โครงการดังกล่าวสะท้อนความเชี่ยวชาญของ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ในฐานะหน่วยงานชั้นนำด้าน Learning Innovation, STEM Education และ Future Skills Development ที่มุ่งพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงนวัตกรรมและสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมายผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง (Experiential Learning) เพื่อจุดประกายศักยภาพของเยาวชนให้พร้อมก้าวสู่การเป็นนักคิด นักสร้างสรรค์ และนวัตกรที่สามารถประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในการพัฒนาสังคมและประเทศอย่างยั่งยืน
*** บุคคลที่ปรากฎภาพในบทความนี้ หากประสงค์ลบรูปภาพออกจากบทความ โปรดติดต่อมาที่ โทรศัพท์ 0-2441-9729 Email : ilpdpa@mahidol.ac.th ***

The post โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสระบุรีวิทยาคม จังหวัดสระบุรี วันที่ 17 กรกฎาคม 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

กิจกรรม STEM Day เสริมทักษะวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมแก่เยาวชน โรงเรียนสาธิตนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล วันที่ 3 กรกฎาคม 2569

Fri, 03 Jul 2026 07:02:21 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ STEM Day ภายใต้โครงการ Foundation Course สำหรับนักเรียนเกรด 10 โรงเรียนสาธิตนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล (Mahidol University International Demonstration School: MUIDS) ประจำปีการศึกษา 2569 เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM Education) พร้อมพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การทำงานเป็นทีม และการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์

กิจกรรม STEM Day ได้ออกแบบการเรียนรู้ผ่านฐานกิจกรรมที่หลากหลาย ได้แก่ Smart AI รถไฟมหัศจรรย์ (Smart AI Train) ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้และประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีผ่านการทดลองและการลงมือปฏิบัติจริง โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้จากห้องเรียนสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมและการแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง

ภายในกิจกรรม นักเรียนได้ฝึกกระบวนการคิดเชิงระบบ (Systems Thinking) การออกแบบแนวทางแก้ไขปัญหา การทำงานร่วมกัน และการใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการพัฒนาผลงานจากโจทย์ที่กำหนด ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะสำคัญสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และเตรียมความพร้อมสู่โลกแห่งเทคโนโลยีและนวัตกรรม

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล มุ่งมั่นในการส่งเสริมการเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่ผสานองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีทักษะการคิดขั้นสูง สามารถสร้างสรรค์แนวทางแก้ปัญหา และเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคมและประเทศในอนาคต วันที่ 3 กรกฎาคม 2569 ณ โรงเรียนสาธิตนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล

รถไฟมหัศจรรย์ (Smart AI Train)

Smart AI

The post กิจกรรม STEM Day เสริมทักษะวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมแก่เยาวชน โรงเรียนสาธิตนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล วันที่ 3 กรกฎาคม 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการเปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นนทบุรี วันที่ 2 กรกฎาคม 2569

Thu, 02 Jul 2026 10:09:11 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นนทบุรี ในโครงการห้องเรียนพิเศษ ซึ่งเข้าร่วมกิจกรรมเสริมสร้างศักยภาพและเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม โดยทีมวิทยากรได้แก่ นายนำโชค ขุนหมื่นวงค์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มนต์อมร ปรีชารัตน์ นายพัชรศิษฏ์ ปีเจริญ และนายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง วันที่ 2 กรกฎาคม 2569 ณ ห้องประชุมบุญศิริ สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา จังหวัดนครปฐม

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงจากแหล่งเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษา เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้สัมผัสองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ไขปัญหา และการประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน

นอกจากนี้ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ยังได้นำคณะครูจากโรงเรียนนารีนุกูลเข้าเยี่ยมชมแหล่งเรียนรู้และพื้นที่สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนสมัยใหม่ของสถาบันฯ ได้แก่ Mahidol Media Lab, Multimedia Studio, Master Classroom และ Virtual Classroom เพื่อเปิดโอกาสให้คณะครูได้เรียนรู้แนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อมัลติมีเดียในการจัดการเรียนการสอน

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล มุ่งมั่นในการเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านนวัตกรรมการศึกษา ที่พร้อมถ่ายทอดองค์ความรู้และสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่า เพื่อพัฒนาเยาวชนให้เติบโตเป็นผู้สร้างสรรค์นวัตกรรมและพร้อมรับความเปลี่ยนแปลงของโลกอนาคต

The post โครงการเปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นนทบุรี วันที่ 2 กรกฎาคม 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” โรงเรียนนานาชาติรุ่งอรุณ วันที่ 5 มีนาคม 2569

Fri, 06 Mar 2026 02:29:02 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม”
กิจกรรม “Critical Thinking and Decision making: STEAM+C+D การสร้างเครื่องกลอย่างง่าย” สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนานาชาติรุ่งอรุณ นำทีมวิทยากรโดย นายพงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร นายนำโชค ขุนหมื่นวงค์ และนายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง วันที่ 5 มีนาคม 2569 ณ ห้องประชุม 2108 สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา

สามารถชมภาพแบบไม่ลดสีได้ที่ Google Drive (โปรดดาวน์โหลดภาพภายในวันที่ 13 มีนาคม 2569)
https://drive.google.com/drive/folders/1WntkllI0VuVsZYHugsUHZxzhdy43ftoS?usp=sharing

The post โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” โรงเรียนนานาชาติรุ่งอรุณ วันที่ 5 มีนาคม 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการเปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม โรงเรียนปทุมวิไล วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2569

Thu, 12 Feb 2026 07:03:13 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 โรงเรียนปทุมวิไล ทีมวิทยากรโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี เกษพิชัยณรงค์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.น้ำค้าง ศรีวัฒนาโรทัย นายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง นางสาวอัจฉราพรรณ โพธิ์ทอง วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2569 ณ ห้องประชุมชัยเลิศ พิชิตพรชัย (ห้อง 101) ชั้น 1 และห้อง 201-202 ชั้น 2 สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา

The post โครงการเปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม โรงเรียนปทุมวิไล วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2569 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเบ็ญจะมะมหาราช จังหวัดอุบลราชธานี ระหว่างวันที่ 1 – 3 ธันวาคม 2568

Wed, 03 Dec 2025 06:50:14 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเบ็ญจะมะมหาราช จังหวัดอุบลราชธานี ในกิจกรรม “สะพานมรณะ” และกิจกรรม “Wind Energy” ทีมวิทยากรโดย นายพงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร นายนำโชค ขุนหมื่นวงค์ และนายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง กิจกรรม “Bath Bomb” ทีมวิทยากรโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภิรมย์ เชนประโคน และนางสาวอัจฉราพรรณ โพธิ์ทอง กิจกรรม “Roller Coaster” ทีมวิทยากรโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.น้ำค้าง ศรีวัฒนาโรทัย และนางสาวอัจฉราพรรณ โพธิ์ทอง กิจกรรม “Mangrove Survival” ทีมวิทยากรโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี เกษพิชัยณรงค์ และนางสาวอัจฉราพรรณ โพธิ์ทอง กิจกรรม “สืบจากเลือด” วิทยากรโดย นายพงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร ระหว่างวันที่ 1 – 3 ธันวาคม 2568 ณ ณ ห้องประชุมบุญศิริ สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน พร้อมทั้งเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์การแพทย์ศิริราช คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล และอุทยานธรรมชาติวิทยาสิรีรุกขชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล

The post โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเบ็ญจะมะมหาราช จังหวัดอุบลราชธานี ระหว่างวันที่ 1 – 3 ธันวาคม 2568 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จังหวัดชลบุรี ระหว่างวันที่ 16 – 17 ตุลาคม 2568

Fri, 17 Oct 2025 06:21:57 +0000

สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จังหวัดชลบุรี ระหว่างวันที่ 16 – 17 ตุลาคม 2568 ทีมวิทยากรโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิยะฉัตร จิตต์ธรรม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี เกษพิชัยณรงค์, นายพงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร, นายนำโชค ขุนหมื่นวงค์, นายพัฒนพงศ์ คนเที่ยง, นางสาวอัจฉราพรรณ โพธิ์ทอง ณ ห้องประชุมบุญศิริ สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน มหาวิทยาลัยมหิดล ณ ห้องประชุมบุญศิริ สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน มหาวิทยาลัยมหิดล พร้อมทั้งเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ศิริราชพิมุขสถานและพิพิธภัณฑ์การแพทย์ศิริราช คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล

The post โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เปิดโลกทัศน์วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 โรงเรียนมารีวิทย์สัตหีบ จังหวัดชลบุรี ระหว่างวันที่ 16 – 17 ตุลาคม 2568 appeared first on สถาบัน นวัตกรรมการเรียนรู้ ม.มหิดล.