รายงานประเมินตนเองตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศที่ดีจะต้องมีองค์ประกอบไปด้วย 1. FACT ข้อมูลจริง 2. FULL เนื้อหาสมบูรณ์ 3. FLOW เชื่อมโยงกันแต่ละหมวด 4. FEEL อ่านแล้วให้ความรู้สึกที่ดี ซึ่งในหมวด 7 นั้นประกอบด้วยหัวข้อย่อย 5 ข้อ ดังนี้ 1) ผลลัพธ์ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียนและด้านกระบวนการ 2) ผลลัพธ์ด้านการมุ่งเน้นลูกค้า 3) ผลลัพธ์ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร 4) ผลลัพธ์ด้านการนำองค์การและการกำกับดูแล 5) ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน และการตลาด

แนวทางการเขียนรายงานในส่วนหมวด 7 ผลลัพธ์

1. เน้นผลลัพธ์ที่สำคัญให้ครบตามที่ระบุไว้ในเกณฑ์ และตามที่ระบุในบริบทขององค์กรตามหมวดต่างๆ
2. เพื่อให้การนำเสอนผลลัพธ์มีประสิทธิผลต้องนำเสนอระดับ (Levels) ของผลการดำเนินการในปัจจุบันเมื่อเทียบกับเป้าหมาย
3. แนวโน้ม (Trend) เพื่อแสดงทิศทางของผลลัพธ์และอัตราการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง (3 จุด)
4. เปรียบเทียบผลลัพธ์กับองค์กรอื่นที่เหมาะสม (Comparison) (คู่แข่งภายในอุตสาหกรรม Best-in-class องค์กรตัวอย่าง ภายในกลุ่ม)
5. มีผลลัพธ์ที่สำคัญตามบริบทองค์กร และจำแนกตามกลุ่มที่จัดไว้ (Integration) เช่น ตามกลุ่มลูกค้า บุคลากร กระบวนการและกลุ่มหลักสูตรและบริการที่สำคัญ
6. ควรแสดงข้อมูลล่าสุดถึงแม้จะไม่เห็นแนวโน้มหรือข้อมูลเปรียบเทียบที่ชัดเจน
7. นำเสนอให้กระชับ เข้าใจง่าย ใช้กราฟ/ตาราง ระบุเรื่องกราฟ/ตารางให้ชัดเจน ปรับข้อมูลให้เป็นฐานเดียวกันเพื่อเปรียบเทียบกับองค์กรอื่น ซึ่งข้อควรทำในการรายงานผลลัพธ์ มีดังนี้
   7.1มีคำอธิบายภาพ
       - กราฟทุกรูปควรมีคำอธิบาย
       - เป็นการสรุปผลลัพธ์จากกราฟที่แสดงไว้
   7.2ไม่ต้องอธิบายข้อมูลอย่างละเอียด
       - ไม่สมควรอธิบายทุกสิ่งทุกอย่างในภาพโดนละเอียด เสมือนเป็นการชี้แนะ
   7.3 ระบุทิศทางที่พึงประสงค์
   7.4 ในกราฟต้องกำหนดเป้าหมาย
   
   7.5 ใช้กราฟที่มีแนวโน้มเป็นเชิงบวก
   7.6 มาตรฐานส่วนกำหนดให้เหมาะสมกับข้อมูล
   
   7.7 มีเส้นแบ่งก่อนและหลังการพัฒนา
   
   7.8 ใช้กราฟที่เป็นมาตรฐาน และใช้กราฟให้ถูกประเภท
   
   7.9 ระบุส่วนประกอบของกราฟครบถ้วน
   7.10 ใช้กราฟที่เรียบง่าย ไม่ยุ่งเหยิง