ทำไมต้องอ้างอิงบรรณานุกรมในงานเขียนให้ถูกต้อง และควรเริ่มรู้จักการอ้างอิงตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษา
การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ที่ต้องให้ผู้เรียนสืบค้นหาความรู้ผ่านทางอินเทอร์เน็ตด้วยตนเองพร้อมกับอิทธิพลของปัญญาประดิษฐ์ วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลทำโปรเจคหรือทำงาน (Assignment) ที่เป็นส่วนหนึ่งในการเรียนการสอนระดับมัธยมปลาย ซึ่งการนำข้อมูลเหล่านั้นไปใช้แน่นอนว่าต้องมีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลอย่างถูกต้องตามหลักการสากลที่เป็นที่ยอมรับ เช่น ตามรูปแบบ APA Style การอ้างอิงให้ถูกต้องตามรูปแบบนั้น ผู้เรียนหรือนักศึกษาอาจมองว่าเป็นสิ่งไม่จำเป็น แต่ทว่าในแวดวงวิชาการหรือแวดวงการศึกษานั้นจะมีประโยชน์ ดังนี้

1. แสดงให้เห็นถึงความน่าเชื่อถือทางวิชาการ (Academic Credibility)

ในยุคที่ AI เข้ามามีอิทธิพลและบทบาทในการเรียนรู้ของผู้เรียนและการจัดการเรียนการสอนของครูนั้น ผู้คนส่วนใหญ่กำลังละเลยจริยธรรมทางวิชาการ การใช้ AI เพื่อให้ได้มาซึ่งคำตอบรวมถึงแหล่งอ้างอิงที่อาจประกอบไปด้วยแหล่งอ้างอิงที่มีอยู่จริงหรือแหล่งอ้างอิงที่ไม่มีจริง (Hallucination) นักเรียนควรคุ้นเคยกับการจัดรูปแบบการอ้างอิงตั้งแต่มัธยมเพื่อแสกงให้เห็นถึงหลักฐานการได้มาซึ่งข้อมูลในงานของตนเอง มิใช่เกิดจากตนเอง เพราะหากไม่มีการอ้างอิง หรือนำข้อมูลที่ AI สร้างไปใช้โดยที่ไม่ทราบแหล่งที่มาของข้อมูล อาจทำให้เข้าข่าย “การคัดลอกผลงานทางวิชาการ หรือ การคัดลอกทางวรรณกรรม (Plagiarism)” รวมถึง เกิดผลกระทบต่อความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาองค์ความรู้ทางวิชาการและทักษะของผู้เรียนที่อาจไม่ถูกต้องได้ หากไม่เข้าใจการอ้างอิงที่ปัญญาประดิษฐ์จัดหามาหรือเขียนขึ้นมาเอง (Hallucination) ดังนั้น การเข้าใจและการเขียนอ้างอิงแหล่งข้อมูลได้อย่างถูกต้องจะช่วยเพิ่มศักยภาพของผู้เรียนในฐานะนักวิจัยหรือนักวิทยาศาสตร์ได้ อีกทั้ง การเรียนรู้การเขียนอ้างอิงแบบ APA Style หรือรูปแบบอื่น ๆ ในช่วงมัธยมศึกษา ยังช่วยให้นักเรียนมีพื้นฐานในการจัดทำเอกสารอ้างอิงและลดความเสี่ยงต่อการละเมิดลิขสิทธิ์ทางวิชาการของผู้อื่นได้อีกด้วย

2. กระบวนการวิจัย (Research Methodology)

การเรียนในทุกสาขาวิชาล้วนต้องอาศัยทักษะในการทำวิจัย ดังนั้น การฝึกเขียนอ้างอิง APA Style ในการจัดการกับเอกสารอ้างอิงตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาจะช่วยให้นักเรียนวิเคราะห์แหล่งข้อมูลได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ว่าแหล่งข้อมูลนั้นเป็นแหล่งข้อมูลประเภทใด ควรเขียนอ้างอิงรูปแบบใด ใครเป็นผู้เขียนหรือเจ้าของข้อมูล ข้อมูลถูกจัดทำขึ้นเมื่อไหร่หรือถูกเผยแพร่เมื่อปีไหน เผยแพร่ช่องทางใด (ในหนังสือ บนเว็บไซต์ ในวารสาร วิดีโอในยูทูป หรือเป็นสไลด์นำเสนอผลงานวิชาการ) หากนักเรียนต้องการนำข้อมูลจากแหล่งข้อมูลเหล่านี้มาใช้ ก็เป็นสิ่งจำเป็นที่นักเรียนต้องอ้างอิงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ให้ถูกต้องด้วย ส่วนหนึ่งเพื่อเป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเองด้วยว่าแหล่งข้อมูลนี้น่าเชื่อถือหรือไม่ ควรนำมาอ้างอิงมากน้อยเพียงใด รวมถึงการอ้างอิงที่ถูกต้องยังส่งผลให้งานเขียนหรือผลงานของนักเรียนมีความน่าเชื่อถือ (Credibility) เนื้องานมีความสม่ำเสมอ (Consistency) และได้รับการยอมรับในแวดวงวิชาการอีกด้วย

3. การเตรียมพร้อมสำหรับการศึกษาระดับสูง (Preparation for Higher Learning)
  การรู้จักวิธีเขียนบรรณานุกรมอย่างถูกต้องจึงเป็นเรื่องจำเป็นสำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา เพราะการเรียนในระดับสูงขึ้นต้องอาศัยกระบวนการศึกษาวิจัยที่ต้องอาศัยความละเอียดสูงในการจัดทำรายงานและบทความ การเรียนรู้ทักษะเหล่านี้ตั้งแต่มัธยมจึงเป็นข้อได้เปรียบของผู้ที่ต้องการเป็นนักวิจัย นักเขียน นักกฎหมาย ครู หรือผู้เชี่ยวชาญในทุกศาสตร์สาขาวิชาที่ต้องมีการค้นคว้าหาความรู้และศึกษาวิจัยอยู่ตลอดเวลา การรู้จักวิธีเขียนบรรณานุกรมอย่างถูกต้องจึงเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการศึกษาระดับสูง

แหล่งอ้างอิง
https://apastyle.apa.org/blog/high-school-classrooms